2018年12月14日

平成31年度 滋賀県立高校入試の受験対策

滋賀県公立高校入試問題の傾向と対策と過去問(理科)
滋賀県公立高校入試問題の傾向と対策と過去問(理科).jpg


ひらめき理科の傾向と対策ひらめき

英語や数学は、積み重ねの教科ですが、理科は、各分野で学習することがある程度、独立しています。
したがって、過去の入試問題を分析すれば、今年度の高校入試で出題される分野が予想できます。

(問題作成者は過去の入試問題を参考にしながら作成するはずですから。)

そこで、理科において、過去10年分の過去問を分析して、今年度に出題されそうな分野を予想してみたいと想います。

もちろん、基礎的な内容は、全ての分野でまんべんなく勉強しておくことが大事ですが、出題されそうな分野については、特に、問題集などで重点的に勉強しておくのが良いと思います

なお、下記の記述については、あくまでも予想ですから過信せず、参考程度にとどめておいてくださいね。


位置情報理科の入試問題の特徴
大問数は4題で、物理化学生物地学の各分野から1題ずつ出題されています。
記述式の問題が多いのが特徴です。
図や表を読み取り考える力が問われます。


なお、滋賀県公立高等学校入試問題の過去問については、京都新聞のサイトに掲載されています。

ペン滋賀県公立高校入試問題と解答(京都新聞)
http://www.kyoto-np.co.jp/campus/kouritsu/

上のサイトで、理科の問題の解答用紙を見れば、記述式の問題が多いことがわかりますね。


ペン中学校学習指導要領の理科(文部科学省)
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chu/ri.htm

先生が生徒に理解してほしい内容は、先生がテストに出題して、生徒が理解しているか確認します。(生徒自身が確認することでもあります。)

学習指導要領は、先生の為だけのものではなく、生徒が読んでおく価値があると思います。










位置情報1分野(物理分野)
力学に関する問題は、よく出題されます。
エネルギーの種類については、きちんとまとめて理解しておく必要があると思います。
電流と磁界については、昨年は、モーターに関する出題がありました。計算問題に慣れておきましょう。
光の性質 (反射と屈折)や、音の性質 (音が伝わらないのは真空中)が、そろそろ出題されそうな気がします。
科学技術の用語については、教科書に載っている重要語句を書けるようにしておきましょう。


ペン電流と磁界
http://goo.gl/sZbbtv

ペン光と音
http://goo.gl/dRXYJP








位置情報1分野(化学分野)
電気分解や電池は、よく出題されます。
酸化還元で、状態の変化や、質量の変化に関する問題が出題されそうな気がします。実験の問題に慣れておきましょう。
物質の溶解度や、飽和水蒸気量についての計算問題に慣れておきましょう。
昨年度、一昨年度は、グラフを作成する問題はありませんでしたが、例年、グラフを作成する問題は良く出題されています。
化学分野分野は、実験を通じて出題されることが多いので、実験器具の使い方や安全について気をつけながら、練習問題に取り組んでおきましょう。




ペン酸化・還元
http://goo.gl/XJ3nCY

ペン物質の溶解度
http://manapedia.jp/text/156

ペン「水圧」と「水圧の計算」
http://manapedia.jp/text/1674









位置情報2分野(生物分野)
遺伝に関する問題がそろそろ出題されそうな気がします。
遺伝子などの用語については、説明できるようにしておきましょう。
食物連鎖など、自然界のつながりについて、説明できるようにしておきましょう。
植物については昨年度、一昨年度に出題されたので、今年度は、動物の分類と例についてよくまとめておきましょう。

あと、「SDGs(エスディージーズ)」という用語も覚えておきましょう。
「Sustainable Development Goals」の略で、「持続可能な開発目標」です。
持続可能な開発のための17の目標などからなる、国連(国際連合)の開発目標(2015年から2030年までの長期的な開発目標)のことで、貧困や飢餓の撲滅、女性の地位向上、初等教育の普及などが含まれます。日本、そして、滋賀県も積極的に取り組んでいます。



ペン中学校理科 第2分野 動物の生活と仕組み
http://goo.gl/9Hc76X

ペン動物の仲間と進化
http://goo.gl/MS2SbT

ペン環境学習情報サイト「エコロしーが」
http://www.ecoloshiga.jp


ペンSDGsとは?
https://goo.gl/rjPc7x









位置情報2分野(地学分野)
気象天気に関する問題がそろそろ出題される可能性が高い気がします。天気図の見方を理解しておきましょう。また、地球温暖化酸性雨などの環境問題も説明できるようにしておきましょう。
(今年は、台風や豪雨などが深刻な出来事でしたので、台風などに関する出題は見送られるかもしれません。)
気象や天気が出題されなければ、天体に関する問題が出題されるのではないかと思います。
地震に関する問題はほとんど出題されません。問題作成者は、(辛い思い出がある)生徒が動揺するかもしれない問題は出題しにくいと思います。



ペン中学校理科 第2分野 天気とその変化
http://goo.gl/tYpXgE

ペン気象とは?
http://goo.gl/RgMsfy

ペン気象に関する知識・解説(気象庁)
http://www.jma.go.jp/jma/menu/menuknowledge.html









ひらめき理科の入試対策に役立つ問題集ひらめき


図でわかる中学理科1分野(物理・化学).jpg

サーチ(調べる)「図でわかる中学理科1分野(物理・化学)」グッド(上向き矢印)


解説を読んで、例題を解いてから、転写図を自分のノートに写します。
さらにテキストを閉じて、ノートに転写図を再現できるかどうかやってみます。
その過程で、学習する単元を構造的にとらえることができ、
どんな角度の問題にも対応できるように実力がついていきます。
例題には、公立高校、私立高校の入試問題を改題したものを段階的に配置してありますので、受験対策もできます。



図でわかる中学理科2分野(生物・地学).jpg)

サーチ(調べる)「図でわかる中学理科2分野(生物・地学)」グッド(上向き矢印)










高校入試一問一答問題集(理科).jpg

サーチ(調べる)「高校入試 一問一答問題集 理科」グッド(上向き矢印)


一問一答式の問題集は、重要語句の確認に役立ちますが、逆に、重要語句を説明できるように双方向で学習する使い方をするのが良いと思います。

光の性質 , 凸レンズ , 音の性質 , 力の大きさとばねののび , 圧力と浮力 , 回路と電流 , 電圧と電流の関係と抵抗 , 電流と磁界 , 物体の運動 , 力の合成・分解 , 仕事とエネルギー , さまざまな物質とその性質 , さまざまな気体とその性質 , 水溶液の性質 , 物質の状態変化 , 物質のなりたち , さまざまな化学変化 , 化学変化と質量 , イオン , 酸とアルカリ , 中和 , 植物のつくりとはたらき , 光合成と呼吸 , 植物の分類 , 動物のからだのつくりとはたらき , 動物の分類と進化 , 生物の成長と増え方,遺伝 , 細胞と細胞分裂 , 生物と環境 , 火山と火成岩 , 地震 , 地層と化石 , 空気中の水の変化 , 大気の動きと天気の変化 , 大気の動きと日本の四季 , 地球の自転と公転 , 天体の動き , 太陽系と銀河系








高校受験によく出る理科の実験と観察問題.jpg

サーチ(調べる)「高校受験によく出る理科の実験・観察問題」グッド(上向き矢印)


高校入試の理科では、実験観察に関する問題が多く出題されます。
実験器具や試薬について整理して覚えておくことが大事です。









2019年受験用 全国高校入試問題正解 理科.jpg

サーチ(調べる)「全国高校入試問題正解 理科」グッド(上向き矢印)


全国47都道府県の公立高校と主な国立・私立および高等専門学校の入試問題を収録しています。

すべての問題に挑戦する時間はないと思いますが、目を通して、色々なパターンの問題に慣れておくことが大事です。
受験の本番では、見た事がありそうな問題に直面すると、気持ちが落ち着き、取り組みやすくなります。
 逆に、見た事が無いような問題に直面すると、不安な気持ちになり、簡単な問題でも難しく感じてしまいます。)

まず、問題を読んだ後、解けそうなら丸印をつけます。
解けなさそうならバツ印をつけ、解答や解説を見て、蛍光ペンで重要な箇所に線を引きます。
そして、受験の1か月前くらいに、バツ印をつけておいた問題に取り組みましょう。












滋賀県の高校受験で彦根東高校に合格.jpg

彦根東高校グッド(上向き矢印)


平成31年度 滋賀県立高等学校入学者選抜

一般選抜の入試日(学力検査日)
2019年(平成31年) 3月6日(水曜日)


入試日から1週間後の3月13日(水曜日)が合格発表日(入学許可予定者発表)です。

ペン滋賀県立高校入学者選抜情報
http://www.pref.shiga.lg.jp/edu/nyushi/index.html


高等学校別入学者選抜一覧表には、推薦選抜、特色選抜、一般選抜について、各高校別に、実施内容や、配点が記載されています。
一般選抜では、学力検査得点(試験)と個人調査報告書(内申書)を考慮して合否が決定されます。
個人調査報告書(内申書)には、中学1年から中学3年の2学期までの9教科の成績が5段階評価で記入されます。その他、特別活動などの記入事項もあります。

学力検査得点と個人調査報告書の比率は、高校・学科によって異なりますが、7:3から5:5です。
膳所高校や彦根東高校などの難関校は、学力検査得点と個人調査報告書の比率が、7:3になっています。つまり、試験当日の学力検査の成績がより重視されるのですが、9:1などではありませんから、それほど気負うことなく普通に受験に臨めばよいと思います。


試験時間は、各教科50分です。

通常、中学校は、50分授業ですから、この時間の長さには慣れていると思います。

滋賀県公立高校入試は、7500人ほどの受験生による選抜試験です。基本問題から応用問題まで、ちりばめているのですが、全問正解できにくいように、制限時間の割に、多めの出題になっていたりします。
(全問正解者が続出したら、選抜試験になりませんよね。)
ですから、入試の試験中に解けない問題があっても、落ち込むことなく、気持ちを切り替えて、次の科目の試験に臨みましょう。
なお、家庭学習では、基本問題をできるだけ速く解けるように、制限時間を決めて問題に取り組むようにしましょう。

滋賀県公立高校入試 一般選抜の学力検査の時間割は以下の通りです。



滋賀県立高校入試の時間割スケジュール


教科の順番は、国語、数学、社会、理科、英語です。
文系の教科と、理系の教科が交互になっていますね。
私の高校受験の体験談から言えば、国語は、多くの人がそこそこ解答できたと思いかちですが、
数学は、出来た人と出来なかった人の差が出るのではないかと思います。
もしも、出来が悪かったとしても、「今年の問題は難しかった。解けなくても仕方ない。」と気持ちを切り替えて、次の社会科の試験に臨むことが大事です。

昼食は、いつも食べ慣れたものを食べましょう。揚げ物は少ない方がよいかもしれません。食べ過ぎには注意。
(私は、数学の出来が悪かったことを引きずってしまい、胃が痛くなり、昼食後に気分が悪くなってしまった苦い想い出があります。)

試験当日は、緊張すると思いますが、少し緊張しているぐらいがちょうどいいと思います。全く緊張感がないと、単純ミスをするかもしれないですが、少し緊張していると逆に慎重に取り組めると思います。










ひらめき勉強のやる気を出させてくれる名言ひらめき

ペンプラトンの名言
 「自分に打ち勝つことは、勝利のうちで最も偉大な勝利である。


ペン嘉納治五郎(講道館柔道の創始者)の名言
 「人に勝つより自分に勝て。」


ペンフィル・マグロウ(心理学者,精神科医)の名言
 「やる気があるときなら、誰でもできる。本当の成功者は、やる気がないときでもやる。」


ペン松下幸之助の名言
 「一方は『これで十分だ』と考えるが、
 もう一方は『まだ足りないかもしれない』と考える。
 そうしたいわば紙一枚の差が、大きな成果の違いを生む。」



ペンアインシュタインの名言
 「学べば学ぶほど、自分が何も知らなかった事に気づく、気づけば気づくほどまた学びたくなる。」









高校受験生の皆さんは、体調に気をつけて頑張ってくださいね手(チョキ)










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サーチ(調べる)コスモス畑とローカル鉄道(滋賀県近江八幡市野田町のコスモス畑)

サーチ(調べる)稲穂の美しい景色(滋賀の近江米みずかがみ)

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posted by ミユパパ at 10:34| 能登川中学校

2018年04月07日

中学生活を送る上での心構え

中学生活を送る上での心構え
能登川中学校.jpg


中学生の皆さん、特に新入生の皆さんに向けて、中学生活を送る上での心構えを述べてみたいと思います。


揺れるハート中学生の勉強法と高校受験 ツイッター


ひらめき年度はなぜ4月からなの?
明治時代に、国の会計年度が4月始まりになり、学校の新年度も4月始まりになったようです。
ちなみに、アメリカの学校では新年度は9月始まりです。










ひらめき教科書

教科書は正式には「教科用図書」と言います。

図書館には、各社の教科書が取り揃えられていますから、見比べてみるのも面白いですよ。

文部科学省のサイトには、教科書について明記されており、教科書Q&Aのコーナーもあります。

位置情報教科書
http://goo.gl/C0MlSp

まず、知っておかなければならないこと。
それは、教科書で学習したことがテストで問われるということです。
ですから、まず、新しい教科書を手にしたらすべきことは、


(1) 教科書がどういう構成になっているか。
(2) これからの1年間でどのようなことを学習するのか。

上の(1)は、教科書の中で使われているマークを確認しておくことです。
(2)は、学習内容を理解するのではなく、あらかじめ、こういうことを学習するのだということを確認しておく事です。


以上の2点を確認する人と、確認せずに学校の授業を受ける人では、成績に違いが出てくると思います。

ところで、教科書ガイドというのが販売されていますが、中学生が、教科書ガイドを使用することは、良いこと? 悪いこと?
結論から言うと、生徒がどのように使用するかによって良くも悪くもなります。


右斜め下 悪い使用方法
一言で言えば、生徒自身が努力しないで使用する場合です。例えば、英語の場合、分からない単語を辞書で調べる習慣をつけなければ絶対に成績は上がらないし、身につきません。訳すとき、すぐにガイドを見たら、分かったような気になりますが、文法をしっかり理解していなければ、テストで必ずボロがでます。他の教科でも同様です。自分自身をごまかし続けることはできません。すぐにガイドを見るくせをつけると、自分で考えようとすることをしなくなり、ガイドがなければ何もできなくなってしまいます。

右斜め上 良い使用方法
一言で言えば、答えあわせで使用する場合です。自分なりに予習をして、それが正しいかどうか調べるときに使用するのがよい方法です。その上で学校の授業を受ければ、理解がさらに深まります。定期テスト(中間テスト、期末テスト)では、教科書の内容や、学校指定の問題集などから、出題されますから、教科書の内容を完全理解することが、成績アップや内申点のアップにつながります。(特に、推薦入試で高校に進学したい人は、学校の成績が重要になります。)
とにかく、学校での通知表の成績を上げたいなら、教科書の内容を徹底的に理解することです。



根尾昂の勉強に関する名言.jpg


第90回センバツ高校野球大会で優勝した大阪桐蔭高校の根尾昂(ねお・あきら)選手は、プロ注目の選手ですが、勉強の成績も優秀です。
根尾選手が、学校の授業を受ける上での心がけを述べていますので、以下に記します。


「先生方というのは、授業で自身がしゃべりたいことを言っているのではなく、僕たちのことを思って、準備をして話してくださっています。僕たちが知らないことを教えてくださっているので、それをしっかり聞くということが大事だと思っています」










ひらめき国語力を養う

成績アップする上で、また、社会生活を送る上で、国語力は大事だと思います。

国語力を養うには、お手本になる文章に触れることが大事です。

新聞を購読している人は、朝刊の1面下方に掲載されるコラムを読む習慣をつけましょう。
新聞のコラムは、話題のニュースなどを題材にして、600字程度の短い文章で簡潔にまとめられた文章です。
最近のニュース、話題を題材にして雑学も盛り込まれているので、書き写す訓練を続ければ、時事問題も学べ、漢字も覚えられます。
(体言止めなどコラム特有の文体もあるので、作文のお手本になるかわかりませんが、文章の構成力や表現力が身につくと思います。)
また、高校入試問題や大学入試問題の題材として出題されることもあります。
ネットでも読む事ができますので、以下に紹介します。



位置情報朝日新聞「天声人語」(asahi.com)
http://www.asahi.com/paper/column.html
天声人語は有料会員にならないと全文を読めないようです。
なお、社説は、過去の記事も含めて無料で読めるようです。
位置情報朝日新聞 社説
http://www.asahi.com/news/editorial.html




位置情報読売新聞 社説
http://www.yomiuri.co.jp/editorial/
最近の社説が読めます。見出しを見て興味のある社説を選びましょう。


位置情報産経新聞「産経抄」
http://www.sankei.com/column/newslist/sankeisyo-n1.html
コラム「産経抄」が読めます。


位置情報毎日新聞「余録」
https://mainichi.jp/yoroku/
コラム「余録」が読めます。


位置情報日本経済新聞「春秋」
http://www.nikkei.com/news/editorial/
コラム「春秋」と社説が読めます。









ひらめき「自立」と「自律」

その昔、私が中学校に入学した時、入学式で校長先生が2つの字を毛筆で半紙に書いて見せました。
自立」と「自律」です。
自立」は、「自分の力で物事を行うこと。」という意味です。
もちろん、中学生ですから、経済的な自立(自分で働いて生活する)は、まだ無理です。
自分でできそうなことは、人に頼らないで自分でやる、という意味で理解すればいいと思います。
自律」は、「自分自身の行動を正しくコントロールすること。」という意味です。
ダラダラとテレビを見たりゲームをしていて、親に「勉強しなさい!」と言われてから勉強するようでは、自律していることになりません。
言われなくても自分でやるのが自律です。










ひらめきメラビアンの法則

人物の第一印象は初めて会った時の3秒から5秒で決まり、またその情報のほとんどを「視覚情報」から得ているそうです。
簡単に言えば、「初対面での第一印象は見た目でほぼ決まる」ということです。


初対面の人物を認識する割合は、10のうち、およそ以下のようなことが実験で示されました。( 「メラビアンの法則」と言います。)
見た目(表情・しぐさ・視線)が、6
話し方(声の質・話す速さ・声の大きさ・口調)が、3
内容(話の内容)が、1


ですから、初対面の相手に対して、良い印象を与えるには、できるだけ明るく表情豊かに応対することが大事です。
無理をして表情を作ることをする必要はありませんが、日頃から心がけてみましょう。


4月は、新しい友達と出会うことも多いと思います。
また、高校受験や就職などの面接の時も、良い第一印象を相手に与えることが大事です。










ひらめき部活の選び方

中学に入学したら、部活動(クラブ活動)に入る人も多いと思います。
(中学校によっては、皆、どこかに入部することを勧めている場合もあります。)
大きく分けて、野球部やバスケットボール部などの体育系(運動系)と、美術部やブラスバンド部などの文科系に分けられると思います。
よく見学してから決めるのがよいと思います。
一般的に、体育系は練習時間も長く、勉強との両立も大変ですが、限られた勉強時間を集中力と体力で乗り切る人も多いと思います。
体力に自信がない人が体育系の部活を希望する場合は、練習内容や練習時間などをよく見学しておくようにしましょう。
厳しい練習についていけず、退部するのは仕方ありませんが、「退部」という言葉はものすごく後ろめたいイメージがあって、劣等感を感じることもあるかもしれません。
そういう時は、気持ちを切り替えて、新たに自身に合う活動を見つけましょう。
部員の多い部活は競争が激しいので、活躍したい人は、部員の少ない部活を選ぶのもよいかもしれません。
あと、団体競技と個人競技では、どちらが自身に向いているのか考えてみましょう。
部活では、体力をつけたり、技術を習得したり、友達や先輩・後輩との人間関係などを学べたりできると思います。
部活には、生きていくために必要なことが、たくさんつまっていると思います。











ひらめきセーラー服の歴史

セーラー服は、もともと、19世紀にイギリス海軍の水兵 ( sailor ;発音は、セイラー)が、甲板の上で着る服でした。
その後、子供服や学生服として世界中に広まっていきました。
セーラー服の大きくて四角い襟は、長い髪や、後ろに束ねた髪の汚れが服を汚さないようにデザインされたという説や、当時の帆船や蒸気船は音がうるさいので、声で合図するときに聞き取りやすく襟を逆立てて集音するためにデザインされたという説があるそうです。
ちなみに、日本には、1920年(大正9年)に、平安女学院で採用されたのが最初だそうです。










ひらめきいじめ問題


いじめ問題について考え、いじめ対策の情報を記します。

いじめ(苛め,虐め)とは自分より弱い立場の者を、暴力や嫌がらせによって、肉体的・精神的に苦しめることです。

文部科学省によるいじめの定義は、「児童生徒に対して、当該児童生徒が在籍する学校に在籍している等当該児童生徒と一定の人的関係のある他の児童生徒が行う心理的又は物理的な影響を与える行為(インターネットを通じて行われるものも含む。)であって、当該行為の対象となった児童生徒が心身の苦痛を感じているもの。」

難しそうな文言ですが、要するに、いじめられた側が苦痛を感じたら、それは、いじめなんだということだと思います。

いじめの形も直接的な嫌がらせにとどまらず、陰口仲間はずれネットでの誹謗中傷など、陰湿になっているようです。

いじめ原因で、不登校になる生徒も多いようです。
ちなみに、文部科学省の調査では、中学生の35人に1人が不登校とのことです。
いじめだけが原因ではないと思いますが、1クラスに1人は不登校で欠席していることになります。



位置情報全国いじめ問題子供サミット(YouTube 動画)
http://goo.gl/Y81jrd
文部科学省主催で、学校でのいじめ防止策を小中学生が話し合う会合の様子を動画で公開されています。

位置情報「いじめ問題」 (政府広報オンライン)
http://www.gov-online.go.jp/useful/article/201505/2.html
いじめを「しない」「させない」「見逃さない」


位置情報いじめ防止対策推進法
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouikusaisei/dai10/sankou2.pdf
いじめへの対応と防止について、学校や行政等の責務を定めた法律。今年6月、与野党の議員立法で成立した。小中高校と高等専門学校を対象に、自殺など心身に深刻な危害が及ぶ「重大事態」について学校や自治体に調査と報告を義務付けたほか、各学校に教職員や心理・福祉の専門家による組織を常設する。警察や児童相談所、法務局など関係機関との連携を強く促し、早期発見にも力点を置く。

家庭でできる いじめ対策ハンドブック
PTAいじめ対策.jpg

公益社団法人日本PTA全国協議会による保護者向けのハンドブックです。
(上の表紙の画像をクリックしたらpdfファイルが開き、読むことができます。)










女子中学生いじめ防止標語コンテスト.jpg



位置情報 「いじめ防止標語コンテスト」
http://ijime-boushi.com/index.html
入賞作品が掲載されています。


爆弾軽い一言 深い傷

爆弾関係ない 片づけないで 一言で

爆弾いじめはね やめるじゃなくて はじめない

爆弾相手の立場になったら あなたは笑っていられますか

爆弾やられたら 怒るくせに 人にやる それはダメだろ 人として

爆弾ふり返ろう あなたが言った その言葉

爆弾許さない いじめる人と 笑える自分

爆弾「かわいそう」 思うだけでは 変わらない

爆弾見直そう いじめになるかも そのあだ名

爆弾やってない? この子大好き あの子きらい

爆弾ないんだよ あなたの言葉を 消す道具

爆弾悪口で つながる友は うその友

爆弾 「いじめゼロ」 標語で終わるな 実行へ



哲学者であり教育学者でもある苫野一徳.jpg

サーチ(調べる)勉強するのは何のため? 僕らの「答え」のつくり方


哲学者であり教育学者でもある苫野一徳(とまの・いっとく)さんは、
イジメ加害者(いじめる側の人)の心理を以下のように分析されています。


多くの場合、「あいつ何かムカつく」という感情からいじめが始まる。
でも本当は、自分自身にムカついているのだ。










全国中学生人権作文コンテスト.jpg

位置情報全国中学生人権作文コンテスト
http://www.moj.go.jp/JINKEN/jinken111.html
入賞した作文が掲載されています。

位置情報人権啓発ビデオ「いじめをなくすために,今」(YouTube 動画)
https://youtu.be/BQW5zjbnkNA
作者の中学生が、自らの重い体験を通して、命の大切さを知り,いじめを傍観することをやめた経験を基に人権について理解を深めていったプロセスを描いています。

位置情報人権啓発ビデオ「いじめをなくすために,今 (ヘイトスピーチ)」(YouTube 動画)
https://youtu.be/pdGUiqaPu2Y
ヘイトスピーチとは、人種、出身国、民族、宗教、性的指向、性別、障害など自分から主体的に変えることが困難な事柄に基づいて個人または集団を攻撃、脅迫、侮辱する発言や言動のことです。










いじめ相談電話
24時間子供SOSダイヤル.jpg


位置情報文部科学省 24時間子供SOSダイヤル
http://www.mext.go.jp/ijime/detail/dial.htm

電話番号; 0120-0-78310

いじめ問題などで悩む子供や保護者が全国どこからでも、夜間・休日を含めて、いつでも相談することができるように設置されています。原則として電話をかけた所在地の教育委員会の相談機関に接続されるそうです。









滋賀県教育委員会 いじめで悩む子ども相談
滋賀県教育委員会いじめで悩む子ども相談.jpg


いじめで悩む子ども相談電話番号; 077-567-5404

いじめなどで悩んだり、困ったりしている子どもの気持ちを受け止め、子どもの目線 に立ち、その子どもを取り巻く関係を調整するなどして、子ども自身による解決を手助 けしてくれます。また、保護者の方からの相談も受け付けてくれます。










滋賀県子ども・子育て応援センター
滋賀県子ども・子育て応援センター.jpg

電話番号; 077-524-2030
所在地; 滋賀県庁東館3階(大津市京町四丁目1番1号)


育児や進路、いじめ、不登校、非行、虐待など子どもや親の不安・悩みの相談に、電話や面接やFAXで応じてくれます。
1年間に約4000件の相談があるようです。主に、母親からの相談が多いようです。










東近江市教育委員会 学校問題対策支援室
東近江市教育委員会学校問題対策支援室.jpg


電話番号; 0748-24-5520
ファックス; 0748-24-5694










ひらめき交通安全

最近では、自動車の交通事故だけでなく、自転車の事故が問題になっているようです。
自転車で歩行者をはねて死亡させる事故も起きています。


自転車に乗りながら携帯電話(スマートフォン)の操作をすることは危険ですから止めましょう。歩行中も同様です。
音楽を聴くことも危険です。
英会話などのリスニング学習をしたい人も、通学時間などを有効に使いたいという気持ちは分かりますが、自転車走行中や歩行中は、しない方がいいです。安全第一ですから。


多くの中学校では、自転車に乗るときにヘルメットの着用を義務づけていたりします。
髪型が崩れたり、暑苦しいからヘルメットの着用を嫌がる人も多いと思います。
私は、中学生の時、「小学生や、高校生には義務づけられていないのに、なぜ、中学生だけヘルメットをかぶらないといけないの?」という素朴な疑問を持ったことがあります。
今から思えば、その疑問は浅はかだったと思います。
自分の命は自分で守らなければいけません。
ですから、高校生になって、ヘルメットの着用を義務づけられなくても、自主的に着用してもいいのです。


交通事故を起こせば、被害者だけでなく、加害者も辛い思いをします。(また、それぞれの家族や友人も辛い思いをします。)
被害者にも加害者にもならないように、気をつけてくださいね。



位置情報自転車利用のルール
http://www.honda.co.jp/safetyinfo/junior/

位置情報自転車利用の交通ルールとマナー
http://www.gov-online.go.jp/featured/201105/index.html

位置情報中学生に対する交通安全教育
http://www.police.pref.fukuoka.jp/kotsu/kotsukikaku/021.html

位置情報交通安全教育のポイント(中学生編)
http://www.izumicity-koutsu.net/03class/point3.html

位置情報交通安全ファミリー作文コンクール
https://www.npa.go.jp/bureau/traffic/sakubun/index.html

位置情報交通安全標語
http://www.tym.ed.jp/sc246/hyougo.htm

位置情報平成30年 交通安全年間スローガン
http://www.jtsa.or.jp/topics/T-283.html











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数学の成績アップ!
語りかける中学数学.jpg

台風「語りかける中学数学」グッド(上向き矢印)


中学3年分の数学の内容を約800ページに収めてあります。
この参考書の特長は、タイトルのように語りかけるように解説されているところです。
つまり、自習に適しています。
そして、誤答例も示されているので、テストまでに取り組んでおけば、テストでの間違いを避けることができると思います。
数学が苦手な人も、自分でどんどん先取り学習したい人にも合うと思います。











中学生向け電子辞書
中学生の電子辞書.jpg

揺れるハート「カシオ 電子辞書 中学生モデル」グッド(上向き矢印)


カシオ計算機が、中学生向けの国語辞典や英語検定向け単語集を追加した電子辞書エクスワード」を発売です。
収録は、国語辞典、四字熟語辞典、英和辞典、和英辞典、ラジオ英会話、
英会話表現辞典、キクタン英検2級、キクタン英検3級、日本史事典、
世界史事典、物理事典、化学事典、中学数学解法事典、中学総合的研究、
高校入試英語リスニング・トレーニング、ブリタニカ国際大百科事典、昆虫図鑑、
日本国憲法、日本文学1,000作品、世界文学1,000作品など。

ただ単に、辞典が収録されているだけでなく、中学生の勉強をサポートする以下の特徴があります。

(1) 英語に強くなる。
(2) 主要5教科の理解度アップを全面サポート
(3) 受験を見据えた学習で、総合的な実力を習得
(4) 耳で覚える、ネイティブ音声が充実
(5) 見やすい画面と豊富なビジュアルで学習意欲アップ
(6) 暗記がはかどる学習機能
(7) 丈夫で長持ち、持ち歩きも安心












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posted by ミユパパ at 12:22| 能登川中学校

2018年03月01日

能登川中学校の中学3年生の卒業制作展と少女漫画家のカッパラッパラの作品

能登川中学校の第20回卒業制作展 2018年
能登川中学校の第20回卒業制作展.jpg

能登川中学校の3年生全員による美術作品の展示会に行ってきました。

イベント第20回 能登川中学校卒業制作展
展示期間; 2018年(平成30年) 2月21日(水)〜3月4日(日)
展示場所; 東近江市立能登川博物館展示室


能登川中学校の中学3年生の美術展.jpg


能登川中学校の第20回卒業制作展のテーマは、「美しく輝く私たちの夢」









カッパラッパラ 作品展示
カッパラッパラ(能登川中学校卒業生の少女漫画家).jpg


カッパラッパラ.jpg


カッパラッパラさんは、原作担当の村田あかりさん(旧姓:辻)と、作画担当の辻なつみさん姉妹で、能登川東小学校、能登川中学校卒業生の少女漫画家です。
講談社デザートまんが大賞 第41回優秀賞を受賞して、少女マンガ誌デザート」でデビュー。



カッパラッパラさんのデビュー作品が収録
少女マンガ誌「デザート」.jpg

揺れるハート電子書籍「デザート 2017年 9月号」グッド(上向き矢印)



カッパラッパラというユニークなペンネームの由来は、小さい頃に、村田あかり(辻あかり)さんが描いていた絵本のタイトルで、NHKの人形劇「がんこちゃん」に登場するキャラクター「カッパのラッパーさん」からきていると思うとのことです。


TVかっぱのラッパー
http://goo.gl/2Mbfrz


カッパラッパラのお二人から能登川中学校の在校生向けたメッセージ

村田あかりさんからは「絵が描けなくても漫画家になれました! アドバイスとしてはいい相方を見つけることです。」とのこと。

辻なつみさんからは「自分を押し通してやってみることも大事だと思います! やりたいことを見つけた時は最後までやる! それが大事だと思います。」とのこと。


サーチ(調べる)能登川中学校の情報end











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posted by ミユパパ at 23:03| 能登川中学校

2018年02月15日

能登川中学校美術部の展示会が湖東信用金庫能登川支店で開催

能登川中学校の美術部展2018
能登川中学校の美術部展.jpg


イベント能登川中学校 美術部展
2018年(平成30年)2月2日(金)〜2月28日(水)
場所;湖東信用金庫能登川支店 展示ホール

湖東信用金庫能登川支店は、平和堂フレンドマートや、ホームセンター「DCMカーマ 能登川店」、ファッションセンターしまむらの近くです。)


能登川中学校の美術部.jpg


油彩画(油絵)、水彩画など10点ほどが展示されていました。









焼鮭?
女子中学生が描いた鮭の油絵.jpg


私は特に、この作品に魅了されました。
を描いた油絵のようですが、鮭そのものではなく、鮭の切り身をモチーフに描いたのではないかと思われます。
(間違っていたらごめんなさい。。)


発想がユニークだし、美味しそうだし、上手です。
油絵の質感は、写真では伝わりにくいかもしれませんので、興味のある方はぜひ、実物をご覧になってくださいね。




ひらめき能登川中学校に関する情報end










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油彩画入門(油絵の入門書).jpg

ひらめき「油彩画超入門 光と影を描く」


油彩風景画のプロセス
画材の準備と使い方
油彩の基本
作品に見るテクニック
デッサン力をつける










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かわいい私の事典

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posted by ミユパパ at 18:17| 能登川中学校

2018年01月04日

滋賀県公立高校入試問題の傾向と対策と過去問(理科)

滋賀県公立高校入試問題の傾向と対策と過去問(理科)
滋賀県公立高校入試問題の傾向と対策と過去問(理科).jpg


ひらめき理科の傾向と対策ひらめき

英語や数学は、積み重ねの教科ですが、理科は、各分野で学習することがある程度、独立しています。
したがって、過去の入試問題を分析すれば、今年度の高校入試で出題される分野が予想できます。

(問題作成者は過去の入試問題を参考にしながら作成するはずですから。)

そこで、理科において、過去10年分の過去問を分析して、今年度に出題されそうな分野を予想してみたいと想います。

もちろん、基礎的な内容は、全ての分野でまんべんなく勉強しておくことが大事ですが、出題されそうな分野については、特に、問題集などで重点的に勉強しておくのが良いと思います

なお、下記の記述については、あくまでも予想ですから過信せず、参考程度にとどめておいてくださいね。


位置情報理科の入試問題の特徴
大問数は4題で、物理化学生物地学の各分野から1題ずつ出題されています。
記述式の問題が多いのが特徴です。
図や表を読み取り考える力が問われます。


なお、滋賀県公立高等学校入試問題の過去問については、京都新聞のサイトに掲載されています。

ペン滋賀県公立高校入試問題と解答(京都新聞)
http://www.kyoto-np.co.jp/campus/kouritsu/

上のサイトで、理科の問題の解答用紙を見れば、記述式の問題が多いことがわかりますね。


ペン中学校学習指導要領の理科(文部科学省)
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chu/ri.htm

先生が生徒に理解してほしい内容は、先生がテストに出題して、生徒が理解しているか確認します。(生徒自身が確認することでもあります。)

学習指導要領は、先生の為だけのものではなく、生徒が読んでおく価値があると思います。










位置情報1分野(物理分野)
力学に関する問題は、昨年度に出題されたので、今年度は出題されにくいと思います。
エネルギーの種類については、きちんとまとめて理解しておく必要があると思います。
電流と磁界については、よく出題されるので、計算問題に慣れておきましょう。
光の性質 (反射と屈折)や、音の性質 (音が伝わらないのは真空中)がそろそろ出題されそうな気がします。
科学技術の用語については、教科書に載っている重要語句を書けるようにしておきましょう。


ペン電流と磁界
http://goo.gl/sZbbtv

ペン光と音
http://goo.gl/dRXYJP








位置情報1分野(化学分野)
電気分解や電池は、昨年度に出題されたので、今年度は出題されにくいと思います。
酸化還元で、状態の変化や、質量の変化に関する問題が出題されそうな気がします。実験の問題に慣れておきましょう。
物質の溶解度や、飽和水蒸気量についての計算問題に慣れておきましょう。
昨年度は、グラフを作成する問題はありませんでしたが、例年、グラフを作成する問題は良く出題されています。



ペン酸化・還元
http://goo.gl/XJ3nCY

ペン物質の溶解度
http://manapedia.jp/text/156

ペン「水圧」と「水圧の計算」
http://manapedia.jp/text/1674









位置情報2分野(生物分野)
遺伝に関する問題がそろそろ出題されそうな気がします。
遺伝子などの用語については、説明できるようにしておきましょう。
食物連鎖など、自然界のつながりについて、説明できるようにしておきましょう。
植物の分類は、昨年度に出題されたので、今年度は、動物の分類と例についてよくまとめておきましょう。



ペン中学校理科 第2分野 生物の細胞と生殖
http://goo.gl/Ft7rmn

ペン中学校理科 第2分野 生物と環境
http://goo.gl/DRZHDR

ペン中学校理科 第2分野 動物の生活と仕組み
http://goo.gl/9Hc76X

ペン動物の仲間と進化
http://goo.gl/MS2SbT

ペン環境学習情報サイト「エコロしーが」
http://www.ecoloshiga.jp









位置情報2分野(地学分野)
気象天気に関する問題がそろそろ出題される可能性が高い気がします。天気図の見方を理解しておきましょう。また、地球温暖化酸性雨などの環境問題も説明できるようにしておきましょう。
天体に関しては、昨年度に出題されたので、今年度は出題されにくいと思います。
地震に関する問題はほとんど出題されません。問題作成者は、(辛い思い出がある)生徒が動揺するかもしれない問題は出題しにくいと思います。



ペン中学校理科 第2分野 天気とその変化
http://goo.gl/tYpXgE

ペン気象とは?
http://goo.gl/RgMsfy

ペン気象に関する知識・解説(気象庁)
http://www.jma.go.jp/jma/menu/menuknowledge.html









ひらめき理科の入試対策に役立つ問題集ひらめき


図でわかる中学理科1分野(物理・化学).jpg

サーチ(調べる)「図でわかる中学理科1分野(物理・化学)」グッド(上向き矢印)


解説を読んで、例題を解いてから、転写図を自分のノートに写します。
さらにテキストを閉じて、ノートに転写図を再現できるかどうかやってみます。
その過程で、学習する単元を構造的にとらえることができ、
どんな角度の問題にも対応できるように実力がついていきます。
例題には、公立高校、私立高校の入試問題を改題したものを段階的に配置してありますので、受験対策もできます。



図でわかる中学理科2分野(生物・地学).jpg)

サーチ(調べる)「図でわかる中学理科2分野(生物・地学)」グッド(上向き矢印)










高校入試一問一答問題集(理科).jpg

サーチ(調べる)「高校入試 一問一答問題集 理科」グッド(上向き矢印)


一問一答式の問題集は、重要語句の確認に役立ちますが、逆に、重要語句を説明できるように双方向で学習する使い方をするのが良いと思います。

光の性質 , 凸レンズ , 音の性質 , 力の大きさとばねののび , 圧力と浮力 , 回路と電流 , 電圧と電流の関係と抵抗 , 電流と磁界 , 物体の運動 , 力の合成・分解 , 仕事とエネルギー , さまざまな物質とその性質 , さまざまな気体とその性質 , 水溶液の性質 , 物質の状態変化 , 物質のなりたち , さまざまな化学変化 , 化学変化と質量 , イオン , 酸とアルカリ , 中和 , 植物のつくりとはたらき , 光合成と呼吸 , 植物の分類 , 動物のからだのつくりとはたらき , 動物の分類と進化 , 生物の成長と増え方,遺伝 , 細胞と細胞分裂 , 生物と環境 , 火山と火成岩 , 地震 , 地層と化石 , 空気中の水の変化 , 大気の動きと天気の変化 , 大気の動きと日本の四季 , 地球の自転と公転 , 天体の動き , 太陽系と銀河系








高校受験によく出る理科の実験と観察問題.jpg

サーチ(調べる)「高校受験によく出る理科の実験・観察問題」グッド(上向き矢印)


高校入試の理科では、実験観察に関する問題が多く出題されます。
実験器具や試薬について整理して覚えておくことが大事です。









全国高校入試問題正解(理科).jpg

サーチ(調べる)「全国高校入試問題正解 理科」グッド(上向き矢印)グッド(上向き矢印)


全国47都道府県の公立高校と主な国立・私立および高等専門学校の入試問題を収録しています。

すべての問題に挑戦する時間はないと思いますが、目を通して、色々なパターンの問題に慣れておくことが大事です。
受験の本番では、見た事がありそうな問題に直面すると、気持ちが落ち着き、取り組みやすくなります。
 逆に、見た事が無いような問題に直面すると、不安な気持ちになり、簡単な問題でも難しく感じてしまいます。)

まず、問題を読んだ後、解けそうなら丸印をつけます。
解けなさそうならバツ印をつけ、解答や解説を見て、蛍光ペンで重要な箇所に線を引きます。
そして、受験の1か月前くらいに、バツ印をつけておいた問題に取り組みましょう。












滋賀県の高校受験で彦根東高校に合格.jpg

彦根東高校グッド(上向き矢印)


平成30年度 滋賀県立高等学校入学者選抜

一般選抜の入試日(学力検査日)
2018年(平成30年) 3月7日(水曜日)


入試日から1週間後の3月14日(水曜日)が合格発表日(入学許可予定者発表)です。

ペン滋賀県立高校入学者選抜情報
http://www.pref.shiga.lg.jp/edu/nyushi/index.html


高等学校別入学者選抜一覧表には、推薦選抜、特色選抜、一般選抜について、各高校別に、実施内容や、配点が記載されています。
一般選抜では、学力検査得点(試験)と個人調査報告書(内申書)を考慮して合否が決定されます。
個人調査報告書(内申書)には、中学1年から中学3年の2学期までの9教科の成績が5段階評価で記入されます。その他、特別活動などの記入事項もあります。

学力検査得点と個人調査報告書の比率は、高校・学科によって異なりますが、7:3から5:5です。
膳所高校や彦根東高校などの難関校は、学力検査得点と個人調査報告書の比率が、7:3になっています。つまり、試験当日の学力検査の成績がより重視されるのですが、9:1などではありませんから、それほど気負うことなく普通に受験に臨めばよいと思います。


試験時間は、各教科50分です。

通常、中学校は、50分授業ですから、この時間の長さには慣れていると思います。

滋賀県公立高校入試は、7000人ほどの受験生による選抜試験です。基本問題から応用問題まで、ちりばめているのですが、全問正解できにくいように、制限時間の割に、多めの出題になっていたりします。
(全問正解者が続出したら、選抜試験になりませんよね。)
ですから、入試の試験中に解けない問題があっても、落ち込むことなく、気持ちを切り替えて、次の科目の試験に臨みましょう。
なお、家庭学習では、基本問題をできるだけ速く解けるように、制限時間を決めて問題に取り組むようにしましょう。

滋賀県公立高校入試 一般選抜の学力検査の時間割は以下の通りです。



滋賀県立高校入試の時間割スケジュール


教科の順番は、国語、数学、社会、理科、英語です。
文系の教科と、理系の教科が交互になっていますね。
私の高校受験の体験談から言えば、国語は、多くの人がそこそこ解答できたと思いかちですが、
数学は、出来た人と出来なかった人の差が出るのではないかと思います。
もしも、出来が悪かったとしても、「今年の問題は難しかった。解けなくても仕方ない。」と気持ちを切り替えて、次の社会科の試験に臨むことが大事です。

昼食は、いつも食べ慣れたものを食べましょう。揚げ物は少ない方がよいかもしれません。食べ過ぎには注意。
(私は、数学の出来が悪かったことを引きずってしまい、胃が痛くなり、昼食後に気分が悪くなってしまった苦い想い出があります。)

試験当日は、緊張すると思いますが、少し緊張しているぐらいがちょうどいいと思います。全く緊張感がないと、単純ミスをするかもしれないですが、少し緊張していると逆に慎重に取り組めると思います。










ひらめき勉強のやる気を出させてくれる名言ひらめき

ペンプラトンの名言
 「自分に打ち勝つことは、勝利のうちで最も偉大な勝利である。


ペン嘉納治五郎(講道館柔道の創始者)の名言
 「人に勝つより自分に勝て。」


ペンフィル・マグロウ(心理学者,精神科医)の名言
 「やる気があるときなら、誰でもできる。本当の成功者は、やる気がないときでもやる。」


ペン松下幸之助の名言
 「一方は『これで十分だ』と考えるが、
 もう一方は『まだ足りないかもしれない』と考える。
 そうしたいわば紙一枚の差が、大きな成果の違いを生む。」



ペンアインシュタインの名言
 「学べば学ぶほど、自分が何も知らなかった事に気づく、気づけば気づくほどまた学びたくなる。」









高校受験生の皆さんは、体調に気をつけて頑張ってくださいね手(チョキ)










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posted by ミユパパ at 21:01| 能登川中学校

2017年12月17日

能登川中学校の部活動で活躍する中学生

能登川中学校の校章.jpg


能登川中学校の部活動.jpg

能登川中学校(能中)の前を通りかかったら、部活動で活躍している中学生の名前が掲示されていました。


ぴかぴか(新しい)全国JOCジュニアオリンピック大会出場
能登川中学校バレーボール部:松原沙奈子さん
能登川中学校ハンドボール部:須田妃菜さん
能登川中学校陸上部 円盤投:窪田雅史さん
能登川中学校陸上部 砲丸投:岡澤芙美さん



ぴかぴか(新しい)全国大会出場
能登川中学校柔道部:西村佳力さん

ぴかぴか(新しい)中部日本吹奏楽コンクール本大会出場
能登川中学校吹奏楽部

ぴかぴか(新しい)近畿大会出場
能登川中学校バレーボール部
能登川中学校バドミントン部:馬籠遼さん
能登川中学校陸上部:清水翔耶さん
能登川中学校柔道部:西村佳力さん、中島希歌さん、東采佳さん
能登川中学校テニス部:稲村真吾さん、小泉嵐さん



ぴかぴか(新しい)近畿中学生ソフトテニス選抜インドア大会出場
団体 能登川中学校ソフトテニス部 男子
個人 萩原大成・長谷川祥雅 ペア
個人 山本竣介・今田悠希 ペア



部活.jpg










ひらめき勉強と部活の両立の方法
http://www.nhk.or.jp/hanamichi/p2013/130513.html
NHK テストの花道「部活も勉強も! 時間活用の達人」

部活をしている人は、帰宅後に、勉強する時間が少なくなったり、疲れて集中できなかったりしますね。
上のサイトでは、どういう工夫をしたらいいかを解説されています。










ひらめきパスツールの名言

「幸運の女神は、準備を終えた者のところにしか訪れない。」
 Chance favors only the prepared mind.
(「準備を怠るものには、チャンスは決して訪れない。」という意味)

上記の名言は、勉強でも部活でも仕事でも当てはまると思います。

ルイ・パスツール( Louis Pasteur )は、1822年〜1895年。72年間の生涯です。フランスの生化学者、細菌学者で、ワクチンの予防接種という概念を考え出し、感染症の予防に貢献しました。ノーベル賞級の業績ですが、ノーベル賞が設立された1901年には、他界していました。








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サーチ(調べる)秘境の滝「五色の滝」(段滝・段瀑・渓流瀑・ナメ滝・名瀑)

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タグ:部活 部活動
posted by ミユパパ at 21:39| 能登川中学校

2017年09月11日

中学生向けのお金に関する作文コンクールと日本の貨幣の歴史

中学生がお金について書いた作文
おかねの作文コンクール.jpg

位置情報おかねの作文コンクール
http://goo.gl/3tHZjm
全国の中学生を対象に、お金に関する作文コンクールです。
テーマは、お金に関することであれば自由です。
過去の入賞作品を読むこともできますので、作文を書くのが苦手な人にとって、参考になると思います。


主催:金融広報中央委員会
後援:金融庁、文部科学省、日本銀行、公益社団法人日本PTA全国協議会、日本私立中学高等学校連合会

作文コンクール.jpg









お金の歴史や雑学.jpg


位置情報お金はなぜ、お金なのか?
http://goo.gl/PdsZsv
池上彰さんが、お金についてわかりやすく解説されています。
お金って、例えば、1万円札のような紙幣は、みんながただの紙切れだと思えば価値はなくなります。
みんなが、1万円札という紙には価値があると思うからこそ、値打ちがあるのですね。
このように、みんなが思い込むことを「共同幻想」といいます。
つまり、お金というのは共同幻想なんですね。



位置情報日本の貨幣の歴史
http://www.82bunka.or.jp/money/history.php
「おかね」のはじまり
日本の貨幣のはじまり
渡来銭の使用
領国貨幣の登場
江戸時代の貨幣制度
明治維新と通貨制度
日本銀行の設立
戦時中、戦後の通貨
記念貨幣



位置情報お金の歴史雑学
http://manabow.com/zatsugaku/
日本のお金「円」はいつ生まれた?
世界で最も高額なお札って、いったいいくら?
日本のお札に含まれる9つの技術
日本で最初の「お札」とは?
明治時代の「1円」の価値ってどれぐらい?
江戸時代のお金のしくみは?
世界で最初の紙幣は中国で生まれた
世界で最初の硬貨とは?
お金の単位のルーツを知ろう!
イスラム諸国の独特な金融のしくみ
世界で最初の銀行とは?
お札に肖像画が使われているのはなぜ?
お札に登場する動物たち
お札の肖像に登場した女性たち
世界のお金の素材いろいろ



位置情報日本の貨幣の歴史(独立行政法人造幣局)
http://www.mint.go.jp/kids/page02.html


位置情報日本におけるお金の歴史年表(七十七銀行)
https://www.77bank.co.jp/museum/okane/08.htm


位置情報税・財政 Q&A (財務省)
http://www.mof.go.jp/kids/qanda/top.html


位置情報世界の貨幣の歴史(三菱東京UFJ銀行)
http://www.bk.mufg.jp/csr/contribution/kids/gallery/exhibit/world/index.html


お金の流れでわかる世界の歴史.jpg

サーチ(調べる)「お金の流れでわかる世界の歴史」グッド(上向き矢印)

第1章 古代エジプト・古代ローマは脱税で滅んだ
第2章 ユダヤと中国 太古から金融に強い人々
第3章 モンゴルとイスラムが「お金の流れ」を変えた!
第4章 そして世界は、スペインとポルトガルのものになった
第5章 海賊と奴隷貿易で財をなしたエリザベス女王
第6章 無敵のナポレオンは金融戦争で敗れた
第7章 「イギリス紳士」の「悪徳商売」
第8章 世界経済を動かした「ロスチャイルド家」とは?
第9章 明治日本の奇跡の経済成長を追う!
第10章 「世界経済の勢力図」を変えた第一次世界大戦
第11章 第二次世界大戦の収支決算
第12章 ソ連崩壊、リーマンショック 混迷する世界経済










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posted by ミユパパ at 13:10| 能登川中学校